Interés por derechos sociales e intelectuales

PRIORIDADES NATIVAS
Interés por derechos sociales e intelectuales

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Texto escrito por EFRÉN VIDAL OLÓRTEGUI
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Publicado en la página a16 del día Viernes, 17 de setiembre de 1999
Diario El Comercio
Sección: Vida&futuro
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La promulgación de una ley indígena, el reconocimiento de sus derechos intelectuales sobre patentes en plantas medicinales, acciones en salud y educación y acceso a fondos rotatorios son algunas de las prioridades de las comunidades nativas.
“No hay ley indígena que cautele el derecho de propiedad intelectual. La ley peruana no permite la patente de plantas medicinas. El Estado debe desarrollar proyectos productivos en lugar de promover el asistencialismo”, expresó el coordinador de la Coppip, Gil Inoach.
El representante de la Federación de Comunidades Nativas Yanesha en Junín, Pasco y Ucayali, Jesús Colina Arroyo, afirmó que “los nativos no son ociosos, están aislados y el Estado no hace nada”.
El presidente de la Federación de Comunidades Shipiba del ucayali, Leoncio Lomas y el coordinador regional de la Comunidad Nativa Piro, en Cusco y Ucayali, Álvaro Martínez, pidieron que se diera educación bilingüe y que “se acepte a los profesores nativos y no sólo a los mestizos, quienes optan por enseñar castellano, en lugar del idioma nativo”.
Martínez reveló además que el Ministerio de Agricultura estaba otorgando permisos a las empresas extractoras de madera, sin previos estudios de impacto ambiental y sin consultar a las comunidades, como en el distrito de Sepao, en la provincia de Atalaya.
El secretario general de las Comunidades Nativas Campa-Asháninka, Luis Camacho Cristina, afirmó que “el apoyo de Foncodes y Pronaa sólo llega a El Tambo y Ene, pero no a Satipo ni Chanchamayo. Necesitamos fondos rotatorios para afrontar la crisis”.
Para el presidente del Centro de Investigación y Promoción Amazónica, Alfredo Prado “se requiere una estrategia jurídica y política que otorgue facilidades para que estos pueblos puedan explotar sus recursos naturales”.
El director general del Instituto Lingüístico de Verano (ILV), Steven D. Rowan sostuvo que los nativos deben capacitarse adicionalmente en turismo, protección del medio ambiente, comercio maderero y economía de mercado.